У школах Росії розгорнули масштабну акцію, під час якої дітей змушують записувати відеопривітання для окупованих регіонів України з “возз’єднанням” з Росією.
Про це пише “Агентство”.
Російські школи, технікуми та коледжі отримали вказівки провести заходи до річниці анексії чотирьох окупованих регіонів України до Росії. Згідно з ними, педагоги до 30 вересня мають змусити дітей намалювати малюнки на тему або записати відеопривітання з “возз’єднанням” для “нових регіонів”. До п’ятниці у “ВКонтакті” з’явилося майже 800 звітів та близько 200 відеопривітань.
Адміністраціям шкіл пропонують кілька заходів на вибір:
- майстер-клас “З поверненням додому”, де треба намалювати малюнок про анексію;
- настільна гра “Повернення історії”, мета якої – “актуалізація знань з історичних подій” анексованих регіонів;
- віртуальна виставка “Одна країна — Росія” про “історичні території”, де пропонують зробити презентацію про якогось діяча окупованої території.
Також школярам потрібно записати відео з привітаннями “історичних регіонів” — тобто окупованих територій України. У вітаннях закликають говорити про важливість “возз’єднання”, національну спільноту та “вільний вибір” громадян.
“Агентство” виявило у “ВКонтакті” майже 200 відео з таким хештегом #Силовєдності, опублікованих групами шкіл, технікумів та коледжів. Близько 800 постів містили хештег #День Возз’єднання.
Крім того, 30 вересня у російських школах та школах на окупованій території мають провести урок “Розмови про важливе”, де обговорюватимуть важливість “возз’єднання” окупованих областей.
Схоже, навчальні заклади на окупованій Луганщині теж отримали сході методичні рекомендації. Так, в Луганському економіко-правовому ліцеї провели “патріотичну” акцію “Одна сім’я, одна країна, одна Росія” (не плутати з нацистським “Один народ, одна імперія, один вождь”). Хлопців одягли у парадну форму почесної варти Преображенського полку. Дівчат — у комбінезони “Юнармії” та дитячі білі бантики. Школярам показали ролик про Путіна та анексію, а колаборантка Ольга Бас розповіла про “велику Росію”.
